在现在的企业管理中员工素质的拓展培训，因员工的思想和技能是影响企业科学发展的关键因素。因此，只有抓住提升员工素质这个关键，才能推动企业科学发展。要着力提升员工素质就是要统筹兼顾，有计划、有步骤地对员工进行全方位、全过程的教育培训与思想引导，在员工的需求和企业发展的需求之间寻找**结合点。

1、入职前的选拔与教育。在企业发展战略的框架下，建立培训机制，实施培训计划，注重员工入职之前的选拔与教育是公司的重点。首先在入职前的选拔时要明确公司需要什么岗位的员工，员工要具备什么样的能力，如沟通能力好的或技术能力好的等等。根据公司的需要进行选拔。其次是注重员工入职前的教育，入职前的教育是使新雇员熟悉组织、适应环境和形式的过程。新员工进入组织会面临“文化冲击”，有效地职前教育可以减少这种冲击的负面影响。还可以使他尽快的感觉到被组织接纳同时自己也能更快的接纳组织。与组织的要求相适应，这可以产生积*的工作态度和高的工作标准。从而提高企业的竞争核心力。

2、员工素质培训。（1）培训方案的设计与实施。企业的文化是一个企业的核心，建立积*向上的企业文化不但可以提升企业的自身的实力还可以调动员工的积*性。培训方案的设计涉及确定培训内容、选择被培训的对象、运用学习原理设计培训方法等问题。员工学习和培训潜力的估计是设计员工培训方案中非常重要的问题。这是因为提供培训的组织愿意对那些*具有培训潜力的员工进行培训，而员工也希望培训课程既符合自己的兴趣又能帮组他们提高能力，培训成本中*大的一项是在培训期间支付给受训者的工资，因此缩短培训周期是降低培训成本的重要途径，。为了达到培训目的，就必须选着那些学习能力*强的员工进行培训。而对这些方案的实施，首先要通知参加培训项目的员工培训的时间、地点和日程安排。其次安排培训设施，检查培训中的物质要求。然后就是发表培训项目，把培训标告诉培训对象，让受训者大致了解训练的内容，从而达到更高更优质的培训效果。

（2）培训效果的评估。在培训过的过程中更好的开发员工的积*性、创造性、主动性，可以更好的推动企业的发展。一是通过培训了解员工的工作行为是否发生变化，这些变化是不是培训引起的？二是这些变化是否有助于组织目标的的实现？三是通过这一批的培训了解下一批受训者在完成相同的培训后是否会发生相似的变化。这样就可以更快更好的达到培训的效果又能为下一批培训坐下铺垫。

（3）培训方法的有效性比较。在企业发展中我们不能以为的让员工工作在一个岗位上，因为那样久而久之就会固化员工的思维方式及知识结构，在这里我们要以创新为核心打破企业固定的思维方式，让员工在不同岗位工作后再做比较，为每个员工制定一个行之有效的*长工作岗位的方法及员工的职业规划。在新形势下提高员工队伍素质是一项系统的工程，企业要想在将来的发展中更好的立足，就看谁能抓住机遇尽快提高员工队伍综合素质，谁就能占据了企业科学发展的制高点、主渠道；企业要在加强员工队伍的综合素质教育培训上下功夫，拥有一支知识结构新、政治素质高、业务技能全、工作能力强的新型员工队伍是每个企业未来的发展方向。希望以上介绍能帮助到大家，若有其他问题可咨询网站客服。